据GSV全球教育行业报告预测，2017年全球在线教育市场规模预计增至2555亿美元，保持23%的年复合增长率。从全球来看，在线教育已呈席卷之势，美国总统奥巴马2013年曾表示，希望在未来四年内，有99%的美国学生通过互联网完成学习。由于美国在线教育的发展较为迅速，诞生了一批领军模式。在以大数据为中心的信息时代的特点是信息流动的速度加快、传播的广度加大，信息唾手可得、无处不在。在传统的学校，我们是接受教育，但在选择在线教育，人人都可以各取所需，随时随地、按照自己的节奏和计划来开展学习。
与此同时，"校园数字化建设"的概念在这个时代得到了极大的关注和发展。所谓校园数字化建设就是利用数字技术，构造涵盖学校教学、科研、管理和生活各方面的在线综合数字服务平台，实现校园内所有人、财、物等要素电子标识化，促进学校管理模式、教学方式、生活方式的转变，提升学校核心竞争力，形成与现实校园同时存在又相互依赖，体现学校独特文化理念的虚拟校园环境。 校园数字化建设不仅仅是利用技术创设环境，更重要的是应用技术支持个性化教育，促进学生在共同的基础上实现个性化发展。教学过程不仅仅是传授知识，还要教授技能，培养综合能力、科学素养等，为学生提供全方位的服务。
由此，中美交流中心中心精心设计出《全球教育精英赴美考察"在线教育与校园数字化建设"项目》，旨在为中国教育企业及学校搭建一个走向世界的桥梁，使基础教育国际化，校园管理智能化，帮助中国教育机构与国际同业者沟通，展开交流与合作；让中国学校的管理者体会西方文化的特点、学习办学理念、教育观念、资源整合、教育管理、教育行政管理、校长领导力等方面的经验，从而促进中美两国教育事业的相互了解和发展。目前该项目已进入最终报名阶段，而已经报名的来自全国各名校的校长，培训机构的负责人以及对数字教育感兴趣的人已经自建微信群开始了激烈的相关课题的讨论，签证准备工作也如火如荼的进行中，相信此行一定能给学员们带来很大的收获。
与国际前瞻思维同步 —— 中美交流中心，给更多有价值的选择
